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解剖精英齐聚一堂 共展医学智慧风采——雷竞技圆满举办第十届人体解剖学知识竞赛决赛

作者:  时间:2024-12-18 21:57  浏览:

20241218日晚,校19-101内座无虚席,雷竞技第十届人体解剖学知识竞赛决赛激烈正酣,场内座无虚席,师生们满怀期待,共同见证这场知识与智慧交锋的竞技比赛。

雷竞技院长艾永循、校团委书记卢出农、雷竞技党总支书记兼行政副院长高伟、教学副院长兼口腔医学技术系主任陈涛、基础医学部主任熊少伶、分团委书记陈意、基础医学部人体解剖学与组织胚胎学教研室教师代表李晶、舒子洋、朱晓敏以及辅导员代表等嘉宾莅临。雷竞技2024级学生近150人参加观摩,陈涛、熊少伶、朱晓敏、李晶担任评委。

决赛开始前,雷竞技2023级医学影像技术1班学生、第九届人体解剖学知识竞赛优秀获奖者孙嘉遥发言。她回忆在第九届比赛备赛期间的经历,分享比赛心得和经验,强调选手的专业知识运用、团队合作、心理素质、语言表达等临场表现和发挥是决定胜负的关键,鼓励选手“赛时虽有失误仍坚持,勿惧失败勇迎挑战”,预祝竞赛圆满成功。

孙嘉遥发言

本次决赛共有24名选手入围,比赛采取个人赛形式,选手根据复赛成绩排名以3人一组分为8个组,以组为单位依次上场竞技pk,决赛设置“知识应用题抢答”、“名词辨析题抢答”、“模型讲解”以及“医德思辨阐述”的四轮竞技环节,比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

现场,在主持人的引导下,选手依次上台做自我介绍,决赛正式拉开了帷幕。

第一组:我的未来我做主队  

   第二组:好运连连队

第三组:学医到底对不队

第四组:蒙的全队

第五组:答得队

第六组:你管我对不队

第一轮:知识应用题抢答(2412

8组队队长通过抽签决定两两组上场pk顺序,每组6名选手同时进行抢答,按分数高低进行排名,最终选出12位选手晋级下一轮。

参赛选手们专注投入,眼神中透着坚毅与思索,手速与脑力并重,每一次抢答都充满紧张和刺激,展现他们对知识的熟练掌握和知识运用、语言表达、快速反应能力。

陈涛对选手第一轮表现予以了点评,表示选手们在比赛过程中积极踊跃答题的良好表现反应了大家赛前准备充分,鼓励选手沉住气,用心投入,注重相似模型的区分,学会由此及彼、举一反三,用良好的表现展现解剖学的精妙和魅力。

第二轮:名词辨析题(126

选手4人一组上台抽取带有主题名词的卡片,场上选手卡片中的主题名词均不相同,选手需正确说出符合卡片上的名词的语句,并猜出其余选手卡片中的正确内容方可得分。按分数高低进行排名,选出6位选手晋级下一轮。

参赛选手正襟危坐,或凝神沉思,或自信作答,用自己表现展现对解剖学名词的理解、记忆与辨析能力。

第三轮:模型讲解题(63

本环节共有8个模型题,选手按晋级成绩排序依次上台,由选手随机抽取一个模型,选手需对模型进行讲解,自由发挥。由评委老师根据选手表现情况,讲解详细完成度判断得分,举牌示意得分,总时长不超过三分钟,决选出3位选手晋级下一轮。

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参赛选手们镇定自若,有条不紊地在规定时间内按照一定逻辑顺序讲解自己抽签选中的图中的器官模型名称、位置、形体毗邻关系以及功能等方面内容。

第四轮:医德阐述竞技(冠军争夺)

会场屏幕播放有关医学道德伦理的视频或新闻题,选手在规定时间内对该题书面阐述自己的观点与看法。该轮由评委老师进行评分,按分数高低进行排名

三位晋级医德阐述竞技的选手们通过抽签后拿到题目,在工作人员的督导下和规定的时间内书面作答,经主持人宣读作答内容后,由评委评定最终成绩。此轮比赛考核选手理论知识掌握、医学伦理知识融合、分析和解决问题、语言表达、价值观和职业素养等方面的能力。

决赛四轮竞技环节过程精彩、扣人心弦,在主持人的引导下,选手充分调动知识储备,沉着投入比赛,观众们聚精会神,随着比赛进程或屏息凝视,或爆发出雷鸣般的掌声与喝彩。整个赛场,既弥漫着浓郁的学术气息,又充满着激情与活力,是知识、竞技与人文情怀汇聚的精彩舞台。比赛中穿插的文艺表演,如灵动的清风,舒缓着紧张的氛围,将活动推向了一个又一个高潮。

情景剧《怎么就进了ICU》给师生带来欢畅和思索

歌曲《恋人心》

萨克斯表演

歌曲《我们的明天》 

 舞蹈《这世界有那么多人》

主持人彭予昕和闫璐默契协作,巧妙引导赛程,评委老师和工作人员专注评审,精准计分

四轮比赛之后,冠军归属揭晓,现场举办了隆重的颁奖仪式,嘉宾和评委为获奖选手颁发奖牌和证书。

一等奖:潘秋月(艾永循颁奖)

二等奖:田芯语、章瑜(高伟颁奖)

三等奖:黄晶贝、王瑞一雪、成溪单(陈涛、卢出农颁奖)

雷竞技第十届人体解剖学知识竞赛历时一个月,设置初赛、复赛、决赛三场比赛,自202411月初比赛通知发布后,一共有201人报名参加,充分展现了雷竞技学子的才华与风采,提高了学生的合作能力和团队合作精神,为学生提供了展示自身专业能力、锻炼自我的平台,激发了学生学习的热情,促进了良好的学风,助力学子探索多元学习,为医学之路奠基础。

工作人员合影


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